From the Diary of Anne Frank– QUESTION AND ANSWER solution ( CLass 10 English ,first flight Chapter-4)

From the Diary of Anne Frank– QUESTION AND ANSWER solution ( CLass 10 English ,first flight Chapter-4)
Page No. 51 – Comprehension Check
Question 1What makes writing in a diary a strange experience for Anne Frank?

Answer:
Writing in a diary was strange for Anne because she had never done it before. She also thought that no one would read it or be interested in her thoughts.

Hindi Translation:
डायरी में लिखना अन्ने के लिए अजीब अनुभव था क्योंकि उसने पहले कभी ऐसा नहीं किया था। उसे यह भी लगता था कि कोई इसे नहीं पढ़ेगा या उसकी बातों में रुचि नहीं लेगा।

Question 2Why does Anne want to keep a diary?

Answer:
Anne wants to keep a diary because she does not have a friend to talk to.

Hindi Translation:
अन्ने डायरी रखना चाहती है क्योंकि उसके पास कोई दोस्त नहीं है जिससे वह बात कर सके।

Question 3Why did Anne think she could confide more in her diary than in people?

Answer:
Anne thought she could trust her diary more because she did not have a close friend to share her feelings with. The friends she had were mostly for fun, not for serious talks. She also believed that a diary would be more patient and understanding than people, so she decided to confide in it.

Hindi Translation:
अन्ने सोचती थी कि वह अपनी डायरी में लोगों की तुलना में अधिक भरोसा कर सकती है क्योंकि उसके पास अपने विचार साझा करने के लिए कोई करीबी दोस्त नहीं था। उसके पास जो दोस्त थे, वे अधिकतर मज़े करने के लिए थे, गंभीर बातें करने के लिए नहीं। वह यह भी मानती थी कि डायरी लोग की तुलना में अधिक धैर्यवान और समझदार होती है, इसलिए उसने इसमें अपने विचार लिखने का निर्णय लिया

Page No. – Comprehension Check
Question 1Why does Anne provide a brief sketch of her life?

Answer:
Anne gives a short description of her life because she thinks no one would understand her thoughts if she started writing without any introduction.

Hindi Translation:
अन्ने अपने जीवन का संक्षिप्त विवरण इसलिए देती है क्योंकि वह सोचती थी कि अगर वह बिना परिचय के सीधे अपने विचार लिखती, तो कोई भी उसे समझ नहीं पाता।

Question 2What tells you that Anne loved her grandmother?

Answer:
Anne loved her grandmother deeply. She says that no one could understand how much she loved her. She also lit a candle for her grandmother on her birthday, which shows her love and respect.

Hindi Translation:
अन्ने अपनी दादी से बहुत प्यार करती थी। वह कहती है कि कोई भी नहीं समझ सकता कि वह उनसे कितना प्यार करती है। उसने अपने जन्मदिन पर अपनी दादी के लिए एक मोमबत्ती भी जलायी, जो उसके प्यार और सम्मान को दर्शाता है।

Page No.54 – Comprehension Check
Question 1Why was Mr Keesing annoyed with Anne? What did he ask her to do?

Answer:

Mr. Keesing was annoyed with Anne because she talked too much in class. He gave her extra homework and asked her to write an essay on the topic, “A Chatterbox.”

Hindi Translation:
श्री कीसिंग अन्ने से इसलिए नाराज थे क्योंकि वह कक्षा में बहुत बातें करती थी। उन्होंने उसे अतिरिक्त होमवर्क दिया और “A Chatterbox” विषय पर निबंध लिखने को कहा।

Question 2How did Anne justify her being a chatterbox in her essay?

 

Answer:
Anne gave two reasons to explain why she was a chatterbox. First, she said that talking is a part of a student’s nature. Second, she explained that it is an inherited trait, so she cannot help it.

Hindi Translation:
अन्ने ने अपने निबंध में यह बताने के लिए दो कारण दिए कि वह चटरबॉक्स क्यों है। पहला, उसने कहा कि बात करना छात्रों की स्वाभाविक प्रवृत्ति है। दूसरा, उसने कहा कि यह एक वंशानुगत गुण है, इसलिए वह इसे बदल नहीं सकती।

Question 3Do you think Mr Keesing was a strict teacher?

Answer:
Mr. Keesing was strict, but not completely. He wanted his students to be disciplined and quiet during lessons, which is reasonable. When Anne talked too much, he punished her by asking her to write essays, like “A Chatterbox” and “An Incorrigible Chatterbox.” Even then, when she continued talking, he gave her another essay with a funny topic, “Quack Quack Quack, said Mistress Chatterbox.”

He was also playful and enjoyed fun. Anne wrote creative pieces, and he appreciated them in class. So, while he expected discipline, he was not strictly harsh and had a fun side too.

Hindi Translation:
श्री कीसिंग कड़े शिक्षक थे, लेकिन पूरी तरह नहीं। वे चाहते थे कि छात्र पढ़ाई के समय अनुशासित और शांत रहें, जो उचित है। जब अन्ने बहुत बातें करती थी, तो उन्होंने उसे निबंध लिखवाने की सजा दी, जैसे “A Chatterbox” और “An Incorrigible Chatterbox।” फिर भी जब वह बात करती रही, तो उन्होंने उसे एक और मजेदार विषय पर निबंध लिखा, “Quack Quack Quack, said Mistress Chatterbox।”

वे मज़ाकिया और मिलनसार भी थे। अन्ने ने रचनात्मक लेख लिखे, और उन्होंने उन्हें कक्षा में सराहा। इसलिए, वे पूरी तरह से सख्त नहीं थे और मज़ाकिया पक्ष भी रखते थे।

Question 4What made Mr Keesing allow Anne to talk in class?

Answer:
Anne was able to explain and justify her talkative nature every time Mr. Keesing punished her. He gave her essay topics as punishment on three occasions, and each time he was impressed by how she presented her ideas. Finally, he accepted that Anne would always be talkative, so he allowed her to speak in class.

Hindi Translation:
अन्ने हर बार जब श्री कीसिंग ने उसे डांटा, तब वह अपनी बातूनी प्रवृत्ति को सही तरीके से समझा देती थी। सजा के तौर पर उसे तीन बार निबंध के विषय दिए गए, और हर बार वह अपने विचारों को पेश करने के तरीके से उन्हें प्रभावित कर देती थी। अंत में, उन्होंने स्वीकार कर लिया कि अन्ने हमेशा बातूनी रहेगी, इसलिए उसे कक्षा में बोलने की अनुमति दी गई।

Thinking about Text
Question 1Was Anne right when she said that the world would not be interested in the musings of a thirteen-year-old girl?

Answer:
No, Anne was not right. The world has been very interested in the thoughts, feelings, and writings of Anne Frank, even though she was only thirteen when she started writing her diary.

Hindi Translation:
नहीं, अन्ने सही नहीं थी। दुनिया ने अन्ने फ्रैंक के विचारों, भावनाओं और लेखन में बहुत रुचि दिखाई, भले ही उसने अपनी डायरी लिखना केवल तेरह साल की उम्र में शुरू किया था।

Question 2There are some examples of diary or journal entries in the ‘Before You Read’ section. Compare these with what Anne writes in her diary. What language was the diary originally written in? In what way is Anne’s diary different?

Ans:
Anne’s diary was originally written in Dutch. Her diary is different from others because she gave it a name, “Kitty,” and treated it like a real friend she could talk to. She shared all her thoughts, feelings, and daily experiences with it. She began each entry with “Dearest Kitty” and ended with “Yours, Anne.” Her diary was much more personal and emotional than typical diary entries.

Hindi Translation:
अन्ने की डायरी मूल रूप से डच भाषा में लिखी गई थी। उसकी डायरी दूसरों से अलग इसलिए थी क्योंकि उसने उसे “Kitty” नाम दिया और इसे एक असली दोस्त की तरह माना, जिससे वह अपनी बातें साझा कर सकती थी। उसने इसमें अपने सभी विचार, भावनाएँ और दैनिक अनुभव लिखे। वह हर प्रविष्टि की शुरुआत “Dearest Kitty” से करती और अंत “Yours, Anne” से करती। उसकी डायरी आम डायरी से अधिक व्यक्तिगत और भावनात्मक थी।

Question 3Why does Anne need to give a brief sketch about her family? Does she treat ‘Kitty’ as an insider or an outsider?

Answer:
Anne gives a short description of her family because she has no real friend to talk to. Writing about her loving father, caring mother, kind grandmother, and sister helps readers understand her life.

She treats Kitty as an insider because she considers it her best friend and shares all her thoughts and feelings with it.

Hindi Translation:
अन्ने अपने परिवार का संक्षिप्त विवरण इसलिए देती है क्योंकि उसके पास बात करने के लिए कोई सच्चा दोस्त नहीं था। अपने प्यारे पिता, दयालु माँ, दादी और बहन के बारे में लिखकर वह पाठकों को अपने जीवन के बारे में समझाती है।

वह Kitty को एक अंदरूनी व्यक्ति मानती है क्योंकि उसे अपना सबसे अच्छा दोस्त मानती है और अपनी सभी बातें और भावनाएँ इसके साथ साझा करती है।

Question 4How does Anne feel about her father, her grandmother, Mrs Kuperus and Mr Keesing? What do these tell you about her?

Answer:
Anne loved her father very much and thought he was the best father. She remembered her grandmother even after her death and still loved her a lot.

Mrs. Kuperus, her teacher, and the headmistress, was kind, and Anne shared a sad farewell with her at the end of the year.

Mr. Keesing, her Maths teacher, was sometimes annoyed because Anne talked too much. But Anne always explained her talkative nature well, and he was impressed by her ideas.

These show that Anne was loving, smart, and thoughtful. People liked her, and even strict teachers appreciated her cleverness.

Hindi Translation:
अन्ने अपने पिता को बहुत प्यार करती थी और उन्हें सबसे अच्छा पिता मानती थी। वह अपनी दादी को उनकी मृत्यु के बाद भी याद करती और उनसे बहुत प्यार करती थी।

Mrs. Kuperus, उनकी शिक्षिका और प्रधानाचार्या, दयालु थीं, और साल के अंत में उन्होंने अन्ने से भावुक विदाई ली।

Mr. Keesing, उनकी गणित की शिक्षक, कभी-कभी परेशान हो जाते थे क्योंकि अन्ने बहुत बात करती थी। लेकिन अन्ने हमेशा अपने बातूनी स्वभाव को अच्छी तरह समझा देती थी, और वह उसकी बुद्धिमानी से प्रभावित होते थे।

ये दिखाते हैं कि अन्ने प्यार करने वाली, समझदार और विचारशील थी। लोग उसे पसंद करते थे, और यहाँ तक कि सख्त शिक्षक भी उसकी चतुराई की सराहना करते थे।

Question 5What does Anne write in her first essay?

Answer:
In her first essay, called “A Chatterbox,” Anne tried to explain why talking is natural for her. She wrote three pages and was happy with it. She said that talking is part of a student’s nature and she would try to control it. She also wrote that she could not stop completely because her mother was talkative too, and inherited traits cannot be changed. Mr. Keesing enjoyed reading her essay and laughed at her arguments.

Hindi Translation:
अपने पहले निबंध “A Chatterbox” में अन्ने ने यह समझाने की कोशिश की कि उसके लिए बात करना स्वाभाविक है। उसने तीन पेज लिखे और खुद संतुष्ट थी। उसने कहा कि बात करना छात्रों की प्रकृति का हिस्सा है और वह इसे नियंत्रित करने की कोशिश करेगी। उसने यह भी लिखा कि वह पूरी तरह बात करना नहीं छोड़ सकती क्योंकि उसकी माँ भी बहुत बात करती थीं, और वंशानुगत गुण बदले नहीं जा सकते। श्री कीसिंग ने उसका निबंध पढ़कर आनंद लिया और उसकी दलीलों पर हंसे।

Question 6Anne says teachers are most unpredictable. Is Mr Keesing unpredictable? How?

Answer:
Yes, Mr. Keesing was unpredictable. Anne talked a lot in class, and most teachers would get angry. But he only gave her extra homework and asked her to write essays like “A Chatterbox.” Anne wrote her essays very well and even turned them into a poem once. Instead of punishing her more, he laughed at her work and finally allowed her to talk in class. This shows he was not strict in the usual way and was unpredictable.

Hindi Translation:
हाँ, श्री कीसिंग अप्रत्याशित थे। अन्ने कक्षा में बहुत बात करती थी, और अधिकांश शिक्षक इससे गुस्सा हो जाते। लेकिन उन्होंने केवल अतिरिक्त होमवर्क दिया और उसे “A Chatterbox” जैसे निबंध लिखने को कहा। अन्ने ने अपने निबंध बहुत अच्छे से लिखे और एक बार उसे कविता में भी बदल दिया। उन्होंने उसे और सजा नहीं दी, बल्कि उसके काम पर हंसे और अंत में उसे कक्षा में बोलने की अनुमति दी। यह दिखाता है कि वे सामान्य रूप से सख्त नहीं थे और अप्रत्याशित थे।

EXTRA IMPORTANT QUESTIONHow did Anne feel when she had to write essays as punishment?

Answer:
Anne felt a little annoyed at first because she did not want extra work. But she also enjoyed writing and used it as a chance to explain herself. Each time she wrote an essay, she tried her best and even made it creative, which made the punishment feel less like a punishment.

Hindi Translation:
शुरुआत में अन्ने थोड़ी परेशान हुई क्योंकि वह अतिरिक्त काम नहीं करना चाहती थी। लेकिन उसे लिखना पसंद था और उसने इसे खुद को समझाने का मौका माना। हर बार जब उसने निबंध लिखा, उसने पूरी मेहनत की और उसे रचनात्मक बनाया, जिससे यह सजा कम महसूस हुई।

MATCHING

Answer:

  1. Heartbreaking – producing great sadness
    Sentence: It was heartbreaking to see the abandoned puppy shivering in the rain.

  2. Homesick – missing home and family very much
    Sentence: She felt homesick during her first week at boarding school.

  3. Blockhead – an informal word which means a very stupid person
    Sentence: Only a blockhead would leave the door unlocked in a storm.

  4. Law-abiding – obeying and respecting the law
    Sentence: The law-abiding citizens always follow traffic rules.

  5. Overdo – do something to an excessive degree
    Sentence: Don’t overdo your exercise or you might get hurt.

  6. Daydream – think about pleasant things, forgetting about the present
    Sentence: He often daydreams about travelling the world during class.

  7. Breakdown – an occasion when vehicles/machines stop working
    Sentence: The car had a breakdown in the middle of the highway.

  8. Output – something produced by a person, machine or organisation
    Sentence: The factory increased its output of toys this month.